Standar Kompetensi :
Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem
kontinu dalam menyelesaikan
masalah.
Kompetensi Dasar : Menganalisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida
statis dan dinamis serta penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari.
Materi : Fluida
Tujuan Percobaan :
Ø Membuktikan hukum utama hidrostatis
Ø Membuktikan hukum Pascal
Ø Membuktikan hukum Archimedes
Kegiatan 1
Membuktikan hukum utama hidrostatis
Alat dan Bahan :
-
Botol air
mineral berukuran 500 mL
-
Paku
-
Plester
-
Pensil
-
Air
-
Penggaris
Langkah Kerja
Dengan pensil, berilah tanda empat posisi pada ketinggian yang sama. Lubangi tanda pensil
dengan menggunakan paku. Usahakan diameter lubang kira-kira sama. Tutup tiap lubang
dengan sebuah plester. Isi botol dengan air. Setelah itu buka plester dan amati kekuatan pancaran air
dari keempat lubang tersebut.
Ukurlah
jarak pancaran air pada setiap lubang kemudian tuliskan hasil
pengukuran pada tabel.
pengukuran pada tabel.
Tabel hasil pengamatan
Lubang
|
Jarak Pancaran (cm)
|
1
|
|
2
|
|
3
|
|
4
|
Pertanyaan
Bagaimanakah kekuatan pancaran air yang keluar dari keempat lubang dan nyatakan
air
pada kedalaman yang sama ?
Pertanyaan Soal
Suatu tempat didasar danau memiliki kedalaman 20 m. Jika massa
jenis air danau 1g/cm3, percepatan gravitasi g = 10 m/s2, dan tekanan diatas
permukaan air sebesar 1 atam,
jenis air danau 1g/cm3, percepatan gravitasi g = 10 m/s2, dan tekanan diatas
permukaan air sebesar 1 atam,
tentukan
a. Tekanan hidrostatik di tempat tersebut,
b. Tekanan total di tempat tersebut.
Kesimpulan
Nyatakan kesimpulan anda tentang percobaan ini?
Kegiatan 2
Membuktikan hukum
Pascal
Alat dan Bahan :
-
Kompa
Hidrolik Panjang
-
Kompa
Hidrolik Kecil
-
2 Buah Balon
Langkah Kerja
Sediakan kompa hidrolik
yang berbeda yaitu kompa hidrolik panjang dan kompa hidrolik
kecil. Setelah
kompa disediakan pasangkan sebuah balon pada masing-masing kompa
tersebut,
kemudian tekan masing-masing ujung kompa sebanyak 3 tekanan. Ulangi langkahter
sebut sebanyak dua kali. Manakah balon yang lebih cepat membesar
dari 2 kompa hidrolik itu?
sebut sebanyak dua kali. Manakah balon yang lebih cepat membesar
dari 2 kompa hidrolik itu?
tuliskan
hasil percobaan pada tabel.
Tabel Pengamatan
Isi tabel dengan
pernyatan balon lebih besar, besar, sedang, dan kecil
Tekanan Kompa
|
3 Tekanan
|
4 Tekanan
|
5 Tekanan
|
Tekanan Kompa Panjang
|
|||
Tekanan Kompa Kecil
|
Pertanyaan
Setelah didapat data hasil pengamatan jelaskan hasil percobaan ini?
Pertanyaan Soal
Dongkrak hidrolik memiliki penampang masing-masing
berdiameter 2 mm dan 100 mm.
Berapa gaya minimum yang harus dikerjakan pada
penampang kecil untuk mengangkat mobil
yang beratnya 6000 N?
Kesimpulan
Nyatakan kesimpulan anda tentang
percobaan ini?
Kegiatan 3
Membuktikan hukum Archimedes
Alat dan Bahan :
-
Gelas
-
Telur
-
Garam
-
Air
-
3 beban yang
berbeda
-
Anemometer
Langkah Kerja Percobaan 1
Gantungkan sebuah beban
anemometer, kemudian celupkan beban tersebut kedalam gelas
yang berisi air. Adakah perbedaan berat beban diantara di udara dan di air?
tuliskan hasil percobaan pada tabel.
yang berisi air. Adakah perbedaan berat beban diantara di udara dan di air?
tuliskan hasil percobaan pada tabel.
Tabel hasil pengamatan
Berat Beban di Udara
|
Berat Beban di Air
|
2 N
|
|
3 N
|
|
4 N
|
Pertanyaan
LEMBAR KERJA KELOMPOK 2
Kompetensi Dasar : Menganalisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida
statis dan dinamis serta penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari.
Materi : Fluida
Setelah didapat data hasil pengamatan jelaskan hasil percobaan ini?
Pertanyaan Soal
Berat benda di
udara 40 N dan ketika didalam air 36 N. Jika g = 10 m/s2, tentukan :
a. Gaya apung benda oleh air,
b. Massa jenis benda tersebut
Kesimpulan
Nyatakan kesimpulan anda tentang percobaan ini?
Standar Kompetensi :
Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem
kontinu dalam menyelesaikan
masalah.
Kompetensi Dasar : Menganalisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida
statis dan dinamis serta penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari.
Materi : Fluida
Tujuan Percobaan :
Ø Menganalisis peristiwa yang berkaitan dengan tegangan permukaan.
Ø Menganalisis peristiwa kapilaritas.
Ø Menganalisis gaya gesekan fluida kental/visijositas fluida.
Alat dan Bahan :
- Pancing Nomor
13
- Silet
- Klip Kertas
- Air
- Diterjen
- Gelas
- Stop watch
Langkah Kerja
Isi sebuah gelas dengan air hampir penuh. Dengan hati-hati letakkan silet
dipermukaan air sehingga saat anda melepaskannya, silet mengapung dipermukaan
air. Dalam keadaan jarum mengapung, tambahkan sedikit deterjen, maka silet akan
segera tenggelam. Ulangi percobaan ini dengan benda-benda kecil dari bahan
logam seperti jarum dan klip kertas.
Ukurlah waktu tenggelam pancing nomor 13, silet, dan klip
kertas bila diberi detergen kemudian tuliskan hasil pengukuran waktu tenggelam pada tabel.
Benda-benda logam kecil
|
Waktu tenggelam
|
Silet
|
|
Pancing Nomor 13
|
|
Klip Kertas
|
Pertanyaan
- Massa jenis
jarum, silet dan klip kertas lebih besar dari pada massa jenis air, tetapi
mengapa jarum, silet dan klip kertas dapat mengapung diatas air?
- Mengapa
ketika ditambahkan sedikit detergen ke dalam air, jarum, silet dan klip kertas
segera
tenggelam?
- Diantara
jarum, silet dan klip kertas yang manakah lebih dulu menyampai dasar?
Pertanyaan Soal
Sebatang jarum diletakkan perlahan-lahan di atas permukaan air. Panjang
jarum 10 cm. Berapakah berat jarum maksimum agar tidak tenggelam apabila
tengangan permukaan
γ = 12,5 x 10-2 N/m?
Kesimpulan
Nyatakan kesimpulan anda tentang percobaan ini?
Kegiatan 2
Menganalisis peristiwa
kapilaritas
Alat dan Bahan :
-
3 Buah Ember
-
Air
-
Minyak Tanah
-
Minyak Makan
-
Kain / Lap
-
3 Buah Gelas
-
Timbangan
Beban
-
Stop wact
Isilah 3 buah ember
yang masing-masing ember diisi dengan air, minyak makan, oli. Kemudian kain /
lap ditempelkan ke dinding 3 ember
tersebut dan di diamkan selama 5 menit.
Setelah 5 menit didiamkan, kemudian kain / lap tersebut diangkat,
setelah diangkat kain tersebut diperas kemudian air, minyak makan, oli
dimasukkan kedalam gelasnya masing-masing. Kemudian gelas tersebut ditimbang. Manakah yang paling berat timbangannya? Tuliskan hasil pada tabel pengamatan.
Tabel hasil pengamatan
Bahan Cair
|
Berat Gelas (gram)
|
Air
|
|
Minyak Tanah
|
|
Minyak Makan
|
Pertanyaan
Diantara air, minyak tanah dan minyak makan yang manakah lebih cepat
penyerapannya?
Pertanyaan
Soal
Sebuah pipa
kapiler yang berdiameter 1mm dimasukkan secara tegak lurus ke dalam sebuah
benjana yang berisi cairan dengan massa jenis 1,92 g/cm3. Sudut
kontak cairan dengan dinding pipa adalah 370. Bila tegangan
permukaan cairan adalah 0,06 N/m dan g= 10 m/s2, berapakah kenaikan
zat cair di dalam pipa kapiler (Nyatakan dalam cm)?
Kesimpulan
Nyatakan kesimpulan anda tentang percobaan ini?
Kegiatan 3
Menganalisis gaya
gesekan fluida kental/visikositas fluida
Alat dan Bahan :
-
3 Buah Toples
-
Minyak Makan
-
Minyak Tanah
-
Oli Sesudah
di Pakai
-
Beban
-
Stop wacth
Langkah Kerja
Isilah 3 buah toples
yang masing-masing toples diisi dengan minyak makan, oli sebelum di pakai, oli
sesudah dipakai. Kemudian masukkan sebuah beban ke minyak tanah, dan oli
sesudah di pakai. Setelah beban dimasukkan hitung waktu yang dibutuhkan beban
untuk mencapai dasar toples. Diantara 3 cairan yang berbeda manakah yang lebih
dulu nyampai didasar toples?
tuliskan hasil pada tabel.
Tabel hasil pengamatan
Bahan Cair
|
Waktu Beban Mencapai Dasar Toples
|
Minyak Makan
|
|
Minyak Tanah
|
|
Oli Sesudah di Pakai
|
Pertanyaan
Setelah didapat data hasil pengamatan jelaskan hasil percobaan ini?
Pertanyaan Soal
Tentukan kecepatan
terminal sebutir tetes hujan yang jatuh. Anggap garis tengah tetes hujan 0,5
mm. Massa jenis udara 1,30 kgm-3 dan koefesien viskositas udara 1,80
x 10-5 Pa s (percepatan gravitasi 10 ms-2
Kesimpulan
Nyatakan kesimpulan anda tentang percobaan ini? LEMBAR KERJA KELOMPOK 3
Standar Kompetensi :
Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem
kontinu dalam menyelesaikan
masalah.
Kompetensi Dasar : Menganalisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida
statis dan dinamis serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Materi : Fluida
Tujuan Percobaan :
Ø Mendeskripsikan konsep fluida ideal Ø Menganalisis peristiwa kontinunitas
Ø Menerapkan asas Bernoulli
Kegiatan 1
Mendeskripsikan konsep
fluida ideal
Alat dan Bahan :
-
Gelas
-
Air
-
Tinta
-
Pipet
- Stop wactLangkah Kerja
Isi sebuah gelas dengan air. Setelah Gelas diisi dengan air, masukkan pipet
ke dalam tinta lalu tekan pipet sehingga tinta ditarik oleh pipet. Setelah
tinta ditarik oleh pipet kemudian pipet diangkat lalu tumpahkan tinta tersebut kedalam gelas
yang telah diisi oleh air, lihat tinta tersebut. Apakah tinta tersebut jatuh
dengan lurus didalam air atau tidak? Mengapa demikian. Ulangi percobaan ini sebanyak
3 kali. Tuliskan hasil percobaan pada tabel pengamatan.
Tabel Pengamtan
Jatuhnya Tinta Didalam Air Bergerak
Lurus, Kekanan atau Kekiri
|
Waktu Tinta Tenggelam
|
Pertanyaan
-
Hal-hal apa saja yang mempengaruhi gerakan tinta saat
meluncur di dalam gelas?
- Hal-hal apa saja yang
mempengaruhi bentuk garis alir saat tinta meluncur dalam gelas?
Kesimpulan
Nyatakan kesimpulan anda tentang percobaan ini?
Kegiatan 2
Menganalisis peristiwa kontinunitas
Alat dan Bahan :
-
2 Buah selang
dengan diameter berbeda
-
2 Buah ember
-
2 Sumber air
(Kran)
-
Stop wact
- Jangka Sorong
Langkah Kerja
Pasangkan 2 buah selang
dengan diameter berbeda pada dua sumber air (kran) yang berbeda, kemudian
sediakan 2 buah ember lalu masukkan selang ke dalam ember. Setelah selang dimasukkan
ke dalam ember, lalu hidupkan air kran secara bersama-sama, kemudian diamkan
selama 3 menit. Ember manakah yang lebih cepat penuh? Ulangi percobaan ini
dengan selang waktu yang berbeda sebanyak 2 kali. Kemudian tuliskan hasil
percobaan oada tabel pengamatan.
Tabel hasil pengamatan
Waktu
|
Volume Ember
1
|
Volume Ember
2
|
3 Menit
|
||
Pertanyaan
Setelah didapat data hasil pengamatan jelaskan hasil percobaan ini?
Pertanyaan Soal
1. Darah mengalir dalam pembuluh darah dengan
jari-jari 0,25 cm dan kelajuan 20 cm/s. Tentukan laju aliran darah dalam m3/s?
2. Air keluar dari ujung pipa dengan debit 3,0 cm3/s.
Tentukan kecepatan air pada suatu titik di dalam pipa yang memiliki diameter.
a. 0,5 cm
b. 0,8 cm
Kesimpulan
Nyatakan kesimpulan anda tentang percobaan ini?
Kegiatan 3
Menerapkan asas Bernoulli
Alat dan Bahan :
-
Botol air
mineral berukuran 500 mL
-
Meteran
-
Stopwatch
-
Paku
-
Air
-
Plester
Lubangi botol air mineral dengan paku kemudian isilah air samapai diatas
lubang kebocorantanda setelah air diisi penuh, kemudian bukalah plester yang
menempel pada dinding kebocoran. Setelah itu amati dan catat waktu yang
diperlukan air untuk sampai kelantai kemudian ukur jarak jatuhnya air kelantai
dan hitung jarak kecepatan pancaran air yang keluar dari lubang kebocoran.
Ulangi langkah tersebut sebanyak 5 kali. Tuliskan hasil percobaan pada tabel pengamatan.
Tabel hasil pengamatan
No
|
h1
(m)
|
h2
(m)
|
h = h1 -
h2
|
t (s)
|
X (m)
|
V (m/s)
|
1
|
||||||
2
|
||||||
3
|
||||||
4
|
||||||
5
|
Pertanyaan
Setelah didapat data hasil pengamatan jelaskan hasil percobaan ini?
Pertanyaan Soal
Sebuah tangki
diisi air setinggi 1,25 m. Jika pada ketinggian 0,45 m terdapat kebocoran pada
dinding tangki, tentukan
a.
Kecepatan air
yang pertama kali memancar dari lubang kebocoran
b.
Jarak
jatuhnya air pertama kali di lantai dihitung dari dinding tangki
Kesimpulan
Nyatakan kesimpulan anda tentang percobaan ini?